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第二十小學轉變思想,歸還課堂,夯實基礎求發展
2019-04-16 10:54  
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    (通訊員:白茹、王瀟)為了認真落實市委教育工委“教育轉型變革鞏固提升年” 各項工作部署安排,推進教育綜合改革,提高青年教師的專業素養和教學能力,克拉瑪依市第二十小學結合白堿灘區教育局《基于課堂教與學方式改革背景下的教育教學質量調研百里行活動方案》于4月9日至12日舉行了0-5年青年教師公開課展示活動。

    十六位上課教師精心備課,師傅和同組教師給予極大的協助。一遍遍的教案修改,一堂堂的上課試講,一次次的評課研討。在學校領導高度重視下,十六位教師呈現出了一節節精彩紛呈的課堂。適時的三進滲透、巧妙的情境創設、活躍的課堂氣氛、和諧的師生互動、豐富有效的評價激勵點燃了整個課堂。克拉瑪依市第二十小學“悅納”辦學理念也在課堂中得到了深入有效的滲透。

    區委教育工委教學負責領導、學校中層以上領導和相關學科教師一同參與聽課評課。在座談中,相關領導對為期四天的聽課研討活動進行了反饋,對教師教案設計的科學性、課堂中小組互助合作模式的有效運用以及課堂中體現的悅納辦學理念給予了高度評價,同時也對青年教師的發展提出了懇切的建議。

    此次活動不僅讓青年教師意識到常規教學的重要性,對提高他們課堂駕馭能力、激發他們研讀教材、處理課堂師生關系起到了積極的推動作用,同時也在全校營造了聽課評課、交流研討的濃厚教研氛圍,讓全體教師明確了要繼續轉變思想、歸還課堂給學生,不斷夯實教學基礎,為促進學校高質量發展尋求新的途徑。

(稿件審核人:鄧慶中)

 

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